明确战略定位 建设教育强国——我校举行主题教育第八次专题报告会

7月12日下午，上海民远职业技术学院党总支举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第八次专题报告会，特邀上海师范大学马克思主义学院教授、博士生导师耿步健作题为“以教育之强夯实国家富强之基——学习习近平总书记教育强国建设重要论述”的专题报告。全校党员、入党积极分子和中层干部，通过“腾讯会议”在线收看。

耿教授的报告着重从教育强国的提出、教育强国的战略意义和总体要求、教育强国的本质特征、教育强国的“生命线”、教育强国的基础工程、教育强国中的职业教育等六个方面，对习近平总书记关于教育强国建设的重要论述做了全面、深入地阐释和解读。
耿教授说，习近平总书记关于教育强国建设的重要论述是习近平教育思想、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。党的十八大以来，习近平总书记多次就新时代教育工作发表讲话、做出重要指示批示，高度肯定教育工作的地位和作用，要求把教育放在“优先地位”，提出“教育强则国家强”。2017年10月18日在党的十九大报告中，习近平总书记首次提出“教育强国”概念，此后在有关教育的座谈会、工作会议讲话和党代会报告中陆续提出“加快推进教育现代化”，“对建设教育强国做出总体部署和战略安排”，一体推进“教育强国、科技强国、人才强国”等新观点新论断，把教育工作前所未有地上升为国家战略，特别是今年5月29日，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习会上专门对教育强国建设做出总体部署和战略设计，体现了强烈的历史主动精神和政治家的胸怀谋略。

耿教授说，习近平总书记指出，“教育兴则国家兴”，建设教育强国是全面建设社会主义现代化强国的战略先导、是实现高水平科技自立自强的重要支撑、是促进全体人民共同富裕的有效途径、是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程，战略意义非常重要而深远。要求我们全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局，有力应对变局，奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑；中国特色社会主义教育是教育强国的本质特征，必须坚持党对教育工作的领导，必须坚持党的教育方针和社会主义办学方向，落实“四为”要求，落实教育强国的“根本保证”“实现路径”“价值追求”；要把握各级各类教育高质量发展这个教育强国“生命线”，尊重和利用教育规律，采取有效措施“追求一流”，做好教育、科技、人才工作统筹大文章，努力实现倍增效应；教育强国的基础工程在于教师队伍建设，“强教必先强师”，要尊师重教，加强师德师风建设，做到习近平总书记提出的“三个牢固树立”、“四个相统一”，做“四有”好老师，努力实现“六要”“八统一”的目标要求。

耿教授说，习近平总书记多次对职业教育工作做出重要指示，指出，职业教育是国民教育和人力资源开发的重要组成部分，与经济发展紧密相连，是“阻断贫困代际传递的治本之策”，“前途广阔、大有作为”，要求各级党委政府把职业教育摆在更加突出位置。我们职业学院要坚持党的领导，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，搞好产教融合、校企合作，推进育人方式、办学模式推陈出新，把服务发展、促进就业作为办学方向，办好人民满意的教育。当前要服务实体经济和国家战略需求，弘扬“工匠精神”，着力培养高素质技术技能型“亿万产业生力军”。耿教授的报告，立意新颖高远，内容全面系统，逻辑层次清晰，阐述精到深刻，在线师生深受启迪。

撰稿：张林，编辑：姜晶晶，审核：于劲